󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁪󠁱󠁮󠁥󠁴󠀮󠁣󠁯󠁭󠀮󠁣󠁮󠀯󠁳󠁴󠁯󠁲󠁩󠁥󠁳󠀯󠁖󠁓󠁍󠁓󠁎󠀹󠀯󠀹󠁓󠀷󠁣󠁍󠁎󠀱󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀶󠁋󠁥󠁅󠀵󠁙󠁩󠁚󠀵󠁯󠁃󠁱󠀶󠁌󠁃󠁉󠀷󠀷󠁹󠁡󠀵󠁙󠀲󠁩󠀶󠁚󠁓󠁆󠀵󠁢󠁥󠀰󠀵󠁚󠁹󠁯󠀵󠀷󠁱󠁟󠀵󠁡󠀶󠁨󠀵󠁙󠁩󠁫󠁿    女教师一手扯着女生头发另一手高高扬起“啪！

    ”一个清脆而响亮的耳光响起流畅自然的动作丝毫不拖泥带水一看便是熟能生巧鲜血顺着女孩额头流下血红的巴掌印在白皙脸庞的映衬下格外刺眼教室里安安静静的都低着头不敢出声也没有什么惊讶表情一副习以为常的样子…只有同桌百无聊赖“我再问你…太阳是圆的还是方的的”“方…方的”女生大口大口喘着粗气好像下一秒就会晕过去整个人如同快要破碎的洋娃娃“不——”女教师拉长声音笑的恶意满满“你错了…我现在说它是三角形的！

    ”“废物这都不会你活着干嘛！为什么不去死！为什么不去死！去死啊！

    ”女教师进入癫狂模式抓着女生的脑袋往桌子上撞撞得邦邦作响有一种疼叫听着就疼每撞一下桌子就会颤两下仿佛下一秒就会散架一边撞桌子嘴中还一遍咒骂着各种恶毒的词汇让人…大开眼界最后女教师用力往后一甩女生“扑通”一声如同破布一样被砸进垃圾桶生死不明看来这里的鬼怪也不是一条心时言皱眉跟人类社会上一样存在压榨跟霸凌谁的拳头大权利大谁就说了算忽然女教师以一个极其诡异扭曲的姿势看向时言她舔舔嘴角“同学问你一个问题…”时言下意识站了起来面上波澜不惊内心推演女教师可能玩什么花样…他知道规则怪谈很危险可亲身体会才知道其中的危险大大超乎预算…终究还是自已太弱了…果然没有设身处地的人是永远站着说话不腰疼的前世的小说什么只要不按套路另辟蹊径就能一鸣惊人大放异彩没来之前看其他天选者闯关也只觉得有有些难缠罢了现在看来何止是难缠…压抑的氛围暴力的气息动不动就血溅当场的场面…急了鬼怪还打自已人…真是遗憾实力原因…不能像爽文一样在生死边缘反复横跳不过就算有了足够实力也得仔细琢磨毕竟自已从来不是一个人自已的身后是大夏他可以亡大夏不能！

    在大夏的同胞不行！

    “老师您讲”时言垂眸姿态放低与上课被老师点名一样心中赌题不会太难我赌你的枪里没有子弹我赌…你不会点名不会点到自已…不过在这里答不上来题后果可比在大夏上课点名答不上来的后果严重的多想到老师说的答案她说了算而且声音不能大也不能小时言心中思索对策之前的女生就是最好的例子…更关键的是就算说出了她上课说的答案只要她不承认…那就是错的…所以正确答案究竟是什么是什么…老师凉凉的声音传来“加等于几”……这边所有人都犯了难[老师讲过加等于三][她的原话是同学们+=知道吗我的意思是说他不等于不等于不等于任何数除了明白][她也说过你错了我现在说它是三角形的][也就是说答案是以女老师的意志为转移的她说答案是什么答案就是什么哪怕你说出她之前的答案只要她否认答案就是错的][这不赖皮嘛这怎么玩儿啊！

    ][兄弟们我回来了隔壁的说答案是三已经走了很安详路上也有伴那个之前脸被磕的血肉模糊的女生][报告回答二的也步入后尘了老惨了…][蒙其他数字的也无了看来这副本不想继续推进想直接团灭我们]……情报分析局所有人都面色严肃的可怕“怎么样还有几个国家在”“小日子…过得不错的老…人在赔笑让他想想拖延时间老师一直冷笑不说话目前安全”“鹰国漂亮国在复制上次方法不正面回答问题但是老师不理睬一直重复问题环境开始腐败有暴走倾向遇到袭击概率百分之七十”“白熊国的是退役特种兵好像抽到的天赋是强化在硬碰硬落了下风但不至于被单杀”助理拿着笔记本一一汇报最后声音有些沉重地开口“剩下的除了几个硬撑着拖时间的…屏幕都黑了”说的很委婉但众人心知肚明屏幕黑了那就是死亡被淘汰了“我们不知道答案…或者说压根没有正确答案…”“现在摆在我们面前的有三条路至于白熊国硬碰硬虽然时言同志有武器在身但是没有经过专业训练悬殊很大”“连白熊国的特种兵都落入下风女教师战力预计有一个半特种兵可行性极低不足百分之二十”彭宇进行分析“至于女教师的具体战力还需要大数据分析”“小彭说的不错”齐老点点头表示认同彭宇军人出身刚正不阿做事一板一眼虽然在某些地方死板了一些但是还是很有实力的彭宇眉头都快拧成一团“剩下的两条路…不就是站着死跟跪着生的选择吗…”众人沉默“上次的取巧方式显然也是不够用了…规则󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁪󠁱󠁮󠁥󠁴󠀮󠁣󠁯󠁭󠀮󠁣󠁮󠀯󠁳󠁴󠁯󠁲󠁩󠁥󠁳󠀯󠁖󠁓󠁍󠁓󠁎󠀹󠀯󠀹󠁓󠀷󠁣󠁍󠁎󠀱󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀶󠁋󠁥󠁅󠀵󠁙󠁩󠁚󠀵󠁯󠁃󠁱󠀶󠁌󠁃󠁉󠀷󠀷󠁹󠁡󠀵󠁙󠀲󠁩󠀶󠁚󠁓󠁆󠀵󠁢󠁥󠀰󠀵󠁚󠁹󠁯󠀵󠀷󠁱󠁟󠀵󠁡󠀶󠁨󠀵󠁙󠁩󠁫󠁿也提到过老师是班级中最大的管理者这次可没有学习委员的帮助”“再者将希望放在一个鬼怪的身上无疑是荒谬的可笑的…”一个儒雅的中年人推了推金丝框眼睛镜片折射出白光他叫陆川是个学者一个自规则怪谈出现后专门研究规则怪谈的研究员智商是毋庸置疑的“我们都知道环境变化是鬼怪袭击的前兆之一很明显他们继续保持这个态度的话被袭击是不可避免的”“所以严格来说这并不是一条出路而是死路”沉默片刻另一个更为年轻的男子扫了一眼显示屏淡淡补充“嗯…至于这位用近乎跪舔的态度拖延时间的行为先对此行为保持不予评价单单这种态度确实能达到不被袭击的效果…”“可这并不是长久之策可以拖延一个小时三个小时但不可能拖延到三日后的考试”司域新兴的高智商年轻人清北理科状元对于规则怪谈这种新事物有着独到的见解“我认为突破口有两个一回答问题回答正确的问题”“二同桌除去当背景板的一种np同学出场最多的是同桌女教师其次被女教师霸凌的女学生学习委员”“被霸女教师凌女学生生死不明从学习委员快把头埋桌兜的状态来看也没有什么大作用…而同桌从一开始就没有对女教师表现出恐惧害怕等负面情绪”“无论是上交礼物也好女教师殴打同学也好同桌整个人都是无所谓的态度而上交礼物时女教师的态度更是比隔壁的老人有过之而无不及”“所以明显同桌实力或者权利在于女教师之上碍于规则同桌愿意配合…简单来说就是女教师能管但